第5节 (第2/2页)

进来。

    ??把书放到讲台上，一抬头就看到了正襟危坐的韩路，崔婷玉停下翻教案的动作，关心道：“韩路身体好了吗？”

    ??“已经好了，谢谢老师。”韩路扬着笑脸道。

    ??“那就好，要还有什么不舒服一定要说，你缺了几堂课，要是今天的听不懂，晚上回家让你爸再给你讲讲。”崔婷玉对这种自然的尊重和礼貌觉得很是受用，不自觉又多说了两句。

    ??“好。”韩路重重地点头。即便是装得再像，她终究不是九岁的小姑娘，面对老师不会有畏惧和胆怯，加上相比熊孩子不自觉的多礼，由这个九岁的皮囊做出来，还真是意外的让人喜欢。

    ??崔婷玉不再说话，翻到该讲的课本页数，开始了上课。

    ??“下面咱们开始上课,把课本翻到第六课,…………”

    ??韩路依言翻开课本,顺便把作业本也找了出来,不知道自己缺了几堂课,又不能问老师和同学,但是看作业本就没错了。

    ??坐在第一排的好处是听得清,看得准,坏处就是想开个小差,做个小动作都不行。曾经天真的以为拿书挡一下老师就看不到了,后来才发现那真是现实版掩耳盗铃——别看只有一尺高的讲台,站到上面那就是眼观六路,耳听八方,你以为的隐密的动作就只是你以为的,没有当场揭穿只是老师懒得做而已。

    ??端正地坐在位子上,韩路一脸求知若渴的表情看着黑板。

    ??崔婷玉停下写板书的手,转过身,扫了一眼教室,目光落到韩路身上时,不自觉停顿了下,带上了几丝赞许,随后抬手,将手里的粉笔头快狠准地扔了出去。

    ??“张旭阳,把刚才我讲的这一段朗读一遍!”

    ??瞬间,全班的焦点都从讲台移了过去,韩路也跟着看过去,就见最后一排座位上,一个胖胖的男生脸上顶着个白色的粉笔印慢慢站了起来。

    ??支支吾吾了一会儿,在同桌的帮助下,顺利把课文给啃啃巴巴地念了出来。

    ??崔婷玉意味不明“嗯”了一声,道:“这次就算了,下次再上课不好好听课,就把书桌里的东西给交上来。坐下吧!”

    ??敲了敲黑板,把注意力拉了回来,崔婷玉接着讲课。

    ??张旭阳韩路一脸认真地听着老师的讲解,一边在脑子里回忆有没有记得这个人。

    ??太过久远的记忆里,能留下印象让人一眼就认出来的,都逃不了以“我”为中心。喜欢的,讨厌的,高兴的,伤心的,崇拜的,自卑的,总之都是以自己为中心的,事不关已的哪会占到大脑的内存

    ??所以,这个张旭阳,是她记忆里的那个张旭阳吗

    ??“铛铛铛,铛铛铛……”

    ??下课铃响起,崔婷玉拍拍手上的粉笔灰,把书放到讲桌上,道了声:“下课!”就离开了。

    ??韩路眨眨眼,慢吞吞地合上书,小学的课程只有语文和数学两门,上午下午各三节课,一个老师上半天,简单又明了。

    ??课间休息十五分钟,没等韩路把书放好,李艳已经急急忙忙地从她背后挤了出去,还不忘回头喊道:“快点韩路,咱们去跳皮筋,晚了地方都被人给占去了。”

    ??“好。”韩路点头道,示意她先走,跟在李艳身后站了起来,不过,没等她走出教室,就被人叫住了。

    ??6.?第六章? 无题

    ??小孩子的精力总是比较旺盛,老师前脚走出教室,后脚教室里已经不剩几个人了。想想工作时,十五分钟的时间似乎喝杯水的功夫就没有了,怎么也理解不了这时候怎么时间过得这么慢,除了上个厕所还可以再玩得满头大汗跑回来!

    ??正胡思乱想着,一个清亮的声音从身后传来:“韩路!”

    ??韩路愣了一下,转过身,身后隔了两张课桌,张旭阳站在过道里朝她招手。